Дубасенюк О. А.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9447-4527
(2025)
Педагогічні умови забезпечення ефективності розробки вибіркових освітніх компонентів у процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи.
In: Всеукраїнська науково-практична конференція «Практична підготовка як сталий розвиток компетентностей та професійних якостей здобувачів фахової передвищої освіти в галузі майбутньої спеціальності», 27 листопада 2025 р., Київ-Харків.
С. 39–41.
1.pdf
Завантажити (161kB) | Preview
Анотація
Сучасні освітні зміни вимагають постійного оновлення навчальних програм у закладах вищої освіти, удосконалення традиційних навчальних дисциплін та введення варіативних освітніх компонентів з метою розширення та поглиблення набутих професійно-педагогічних знань та вмінь Такий підхід здійснюється відповідно до положень сучасних законодавчих документів.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті |
| Користувач: | Олександр Васильович Вознюк |
| Дата подачі: | 20 Січ 2026 20:13 |
| Оновлення: | 20 Січ 2026 20:13 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46544 |


