STEM- та STEAM-підхід у викладанні інформатики: практичні аспекти впровадження

Рубанська О. Я.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5486-8484, Постова С. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0864-6290, Мисюк О. Ю.ORCID: https://orcid.org/0009-0009-1632-8485 (2025) STEM- та STEAM-підхід у викладанні інформатики: практичні аспекти впровадження. Інноваційна педагогіка. № 90. С. 114–117. ISSN 2663-6085. DOI: 10.32782/ip/90.21.

Preview

Текст
1.pdf
Завантажити (109kB) | Preview

Тип ресурсу:	Стаття
Класифікатор:	L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи:	Фізико-математичний факультет > Кафедра комп’ютерних наук та інформаційних технологій
Користувач:	Світлана Постова
Дата подачі:	06 Бер 2026 15:07
Оновлення:	06 Бер 2026 15:08
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46939
ДСТУ 8302:2015:	Рубанська О. Я., Постова С. А., Мисюк О. Ю. STEM- та STEAM-підхід у викладанні інформатики: практичні аспекти впровадження. Інноваційна педагогіка. 2025. № 90. С. 114–117. DOI: 10.32782/ip/90.21.