Калініна Л. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1106-7329, Григор’єва Т. Ю.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3228-2033
(2026)
Когнітивно-комунікативний підхід як основа усвідомленого оволодіння іноземною мовою і культурою учнів старшої школи.
Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи. № 11.
С. 101–106.
ISSN 3041-1041.
DOI: 10.32782/ped-uzhnu/2026-11-16.
Preview
1.pdf
Завантажити (319kB) | Preview
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти |
| Користувач: | Юлія Харчишина |
| Дата подачі: | 10 Бер 2026 17:15 |
| Оновлення: | 10 Бер 2026 17:15 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/46985 |
| ДСТУ 8302:2015: | Калініна Л. В., Григор’єва Т. Ю. Когнітивно-комунікативний підхід як основа усвідомленого оволодіння іноземною мовою і культурою учнів старшої школи. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи. 2026. № 11. С. 101–106. DOI: 10.32782/ped-uzhnu/2026-11-16. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу