Трансформація методів фізичного виховання в закладах загальної середньої освіти: від традиційної моделі до інноваційних практик

Стаття присвячена трансформації методів фізичного виховання в закладах загальної середньої освіти від традиційної моделі до інноваційних практик. Автори порівнюють класичні підходи з сучасними технологіями (мобільні застосунки, фітнес-трекери, відеоаналіз, гейміфікація) та наводять результати експериментального дослідження на базі двох ліцеїв Івано-Франківська. Доведено, що інтеграція інновацій забезпечує суттєве підвищення фізичної підготовленості учнів (витривалість +15 %, гнучкість +12 %), мотивації до занять та формування навичок самоконтролю й самоорганізації.