Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Сучасні підходи до визначення сутності поняття «цифрова грамотність» як складову професійної компетентності сучасного фахівця

Дубасенюк О. А.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9447-4527, Дядюшкін Р. В.ORCID: https://orcid.org/0009-0001-9245-1479 (2026) Сучасні підходи до визначення сутності поняття «цифрова грамотність» як складову професійної компетентності сучасного фахівця. In: 2 Міжнародна наукова конференція «Наука та інновації в глобалізованому світі», 4 травня 2026 р., Роттердам. С. 75–78. DOI: 10.64076/iedc260504.08.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (227kB) | Preview

Анотація

Визначено стратегію розвитку цифрової грамотності сучасного фахівця в Україні у контексті Концепції розвитку цифрових компетентностей та проаналізовано її особливості у роботах сучасних науковців. Розкрито основні підходи до визначення сутності поняття "цифрова грамотність": нормативне визначення, структура цифрової грамотності (інформаційна грамотність, комунікація та співпраця, створення цифрового контенту, безпека, вирішення проблем), академічний підхід.

Тип ресурсу: Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Ключові слова: цифрова компетентність, цифрова грамотність, сучасний фахівець нормативне визначення, структура цифрової грамотності
Класифікатор: L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи: Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
Користувач: Олександра Антонівна Дубасенюк
Дата подачі: 22 Трав 2026 09:12
Оновлення: 22 Трав 2026 09:13
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/47910

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу