Zhytomyr State University Library

Роль арт-терапії в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами

Поліщук С. І. and Мирончук Н. М.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1360-6381 (2026) Роль арт-терапії в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. In: III Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзія в закладах професійної освіти: проблеми, перспективи та кращі практики», 6 травня 2026 р., Житомир. pp. 172-175.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Text
1.pdf

Download (170kB) | Preview

Abstract

Стаття розглядає роль арт-терапії як ефективного засобу роботи з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) в умовах інклюзивної освіти. Авторки аналізують різні види арт-терапії (ізотерапія, казкотерапія, глинотерапія, пісочна терапія тощо) та їхній вплив на зниження тривожності, розвиток емоційної сфери, комунікативних навичок, соціалізацію та творче самовираження дітей з РАС, СДУГ, порушеннями мовлення, слуху та зору.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: арт-терапія, діти з особливими освітніми потребами, інклюзивна освіта, корекційна робота, соціалізація, емоційний розвиток
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social Technologies
Depositing User: Наталія Миколаївна Мирончук
Date Deposited: 29 May 2026 00:02
Last Modified: 29 May 2026 00:02
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48020

Actions (login required)

View Item
View Item