Zhytomyr State University Library

Роль ігрової діяльності у розвитку комунікативних умінь дітей дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями

Старушко К. О. and Бірук Н. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3013-2015 (2026) Роль ігрової діяльності у розвитку комунікативних умінь дітей дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями. In: III Всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзія в закладах професійної освіти: проблеми, перспективи та кращі практики», 6 травня 2026 р., Житомир. pp. 140-145.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Text
1.pdf

Download (186kB) | Preview

Abstract

Стаття досліджує роль ігрової діяльності у розвитку комунікативних умінь дітей дошкільного віку з мовленнєвими порушеннями. Авторка аналізує ефективність різних видів ігор (сюжетно-рольових, дидактичних, театралізованих та рухливих з мовленнєвим супроводом) як природного педагогічного середовища для активізації мовлення, формування діалогічних навичок, розширення словникового запасу та розвитку соціальної взаємодії. Підкреслюється, що системне використання ігрових форм сприяє подоланню комунікативних труднощів, підвищенню мовленнєвої впевненості та успішній соціалізації дітей.

Item Type: Conference or Workshop Item (Paper)
Uncontrolled Keywords: ігрова діяльність, комунікативні уміння, мовленнєві порушення, дошкільний вік, сюжетно-рольова гра, театральна діяльність, спеціальна освіта
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Theory and Methods of Preschool and Inclusive Education
Depositing User: Наталія Петрівна Бірук
Date Deposited: 29 May 2026 00:26
Last Modified: 29 May 2026 00:27
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48024

Actions (login required)

View Item
View Item