Дубасенюк О. А.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9447-4527, Вознюк О. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4458-2386
(2026)
Сталий розвиток вищої освіти в умовах сучасних викликів.
In: II Міжнародна науково-практична конференція «Сталий розвиток економіки та суспільства», 15 червня 2026 р., Суми.
С. 186–190.
DOI: 10.64076/eecsr260615.15.
1.pdf
Завантажити (117kB) | Preview
Анотація
У статті розглянуто проблеми сталого розвитку вищої освіти в Україні в умовах сучасних викликів — воєнного стану, цифрової трансформації, євроінтеграційних процесів та необхідності повоєнного відновлення. Автори акцентують увагу на зміні парадигми від екологічного концепту до інституційної резильєнтності (стійкості). Основними пріоритетами визначено збереження людського капіталу, забезпечення автономії закладів вищої освіти, інтеграцію цифрових технологій та штучного інтелекту, розвиток креативності та акмеологічного підходу у підготовці фахівців. Підкреслено необхідність переходу від репродуктивного навчання до формування критичного мислення, навичок навчання впродовж життя та готовності випускників до лідерства у повоєнному відновленні країни за принципом "build back better". Зроблено висновок, що сталий розвиток вищої освіти є механізмом керованого випереджального розвитку, який інтегрує національні інтереси відбудови з європейськими стандартами якості та глобальними технологічними трендами.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | сталий розвиток, вища освіта, резильєнтність, цифровізація, акмеологічний підхід, євроінтеграція, повоєнне відновлення, людський капітал |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра англійської мови з методиками викладання в дошкільній та початковій освіті Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління |
| Користувач: | Олександр Васильович Вознюк |
| Дата подачі: | 24 Черв 2026 12:24 |
| Оновлення: | 24 Черв 2026 12:24 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48604 |


