Дмитрієва С. М.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8619-2717, Вигівська К. С.
(2026)
Специфіка корекційно-розвиткової роботи з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку.
In: 4 Міжнародна науково-практична конференція «Innovative Approaches in Modern Science and Technology», 24–26 червня 2026 р., Лісабон, Португалія.
С. 430–432.
DOI: 10.70286/ISU-24.06.2026.008.
1.pdf
Завантажити (122kB) | Preview
Анотація
Стаття присвячена специфіці корекційно-розвиткової роботи з дітьми, які мають порушення мовленнєвого розвитку. Автори розглядають комплексний підхід, що поєднує діагностику, корекцію та профілактику, з акцентом на індивідуальний характер занять. Основні напрями — формування правильної звуковимови, фонематичного сприймання, лексико-граматичної сторони та зв’язного мовлення. Підкреслюється роль сучасних технологій (ігрові методи, арт- та казкотерапія), міждисциплінарної співпраці фахівців і батьків, а також важливість інклюзивного середовища для успішної соціалізації дитини.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | корекційно-розвиткова робота, порушення мовлення, логопедія, індивідуальний підхід, інклюзивна освіта |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
| Користувач: | Світлана Михайлівна Дмитрієва |
| Дата подачі: | 25 Черв 2026 10:44 |
| Оновлення: | 25 Черв 2026 10:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48625 |


