Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Психолого-педагогічні та етико-естетичні орієнтири професійного розвитку особистості журналіста у поглядах видатних вітчизняних науковців галузі журналістики та педагогіки

Рожнова Г. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6909-3610 (2015) Психолого-педагогічні та етико-естетичні орієнтири професійного розвитку особистості журналіста у поглядах видатних вітчизняних науковців галузі журналістики та педагогіки. Витоки педагогічної майстерності. № 15. С. 267–271. ISSN 2075-146X.

[thumbnail of 1.pdf]
Preview
Текст
1.pdf

Завантажити (141kB) | Preview

Анотація

У статті розкрито головні тенденції розвитку журналістської педагогіки відповідно до психолого‐педагогічних та етико‐естетичних орієнтирів сучасності. Здійснено аналіз публікацій провідних вчених України та світу, які займалися психолого‐педагогічним та етико‐естетичним аспектами професійної підготовки журналістів, а також проблемами викладання у вищій школі.

Тип ресурсу: Стаття
Ключові слова: засоби масової інформації, журналіст, кваліфіковані кадри, педагогіка, мас-медіа
Класифікатор: L Освіта > L Освіта (Загальне)
Відділи: Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління
Користувач: Олександр Сергійович Яценко
Дата подачі: 13 Лип 2026 00:23
Оновлення: 13 Лип 2026 00:23
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48959
ДСТУ 8302:2015: Рожнова Г. П. Психолого-педагогічні та етико-естетичні орієнтири професійного розвитку особистості журналіста у поглядах видатних вітчизняних науковців галузі журналістики та педагогіки. Витоки педагогічної майстерності. 2015. № 15. С. 267–271.

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу