Рожнова Т. Є.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3608-8943
(2022)
Vzdelávanie odborníkov v oblasti inkluzívneho vzdelávania vo vysokoškolských inštitúciách na Ukrajine.
In: Medzinárodná vedecká konferencia „Podpora inkluzívneho vzdelávania na Slovensku a v zahraničí“, 13. september 2022, Prešov.
pp. 148-151.
1.pdf
Download (134kB) | Preview
Abstract
Článok analyzuje problematiku inkluzívneho vzdelávania na Ukrajine počas vojny. Zdôrazňujú sa pozitívne aspekty vzdelávacieho procesu na Ukrajine. Cieľ článku: hľadať strategické smery prípravy pedagogických zamestnancov na prácu s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v inkluzívnom vzdelávaní počas vojny na Ukrajine. Cieľom štúdie je identifikovať problém formovania profesionality pedagogických pracovníkov masových všeobecnovzdelávacích inštitúcií v oblasti inkluzívneho vzdelávania v podmienkach vojny; zamerať sa na potrebu zavedenia pokročilej modifikácie obsahu vzdelávania pracovníkov všeobecnovzdelávacích inštitúcií smerom k inklúzii; predstaviť model riadenia vysokoškolskej inštitúcie pre prípravu odborníkov v oblasti inkluzívneho vzdelávania. Článok načrtáva perspektívy zlepšenia vzdelávacieho procesu prípravy odborníkov na inkluzívne vzdelávanie vo vojnových podmienkach.
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Inklúzia, Inkluzívne vzdelávanie, Výchovno-vzdelávací proces, Budúci odborníci, Učitelia |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management |
| Depositing User: | Олександр Сергійович Яценко |
| Date Deposited: | 13 Jul 2026 09:50 |
| Last Modified: | 13 Jul 2026 09:50 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48960 |


