Наконечний Р. Б.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2675-2230, Бріскін А. Ю.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6375-9872, Скалій О. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7480-451X and Скалій Т. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6779-877X
(2022)
Переваги та протиріччя раннього залучення дітей до занять футболом.
In: VI International Scientific Conference “State, Prospects and Development of Rescue, Physical Culture and Sport in the XXI century”, June 10–12, 2022, Bydgoszcz, Poland.
pp. 182-188.
1.pdf
Download (264kB) | Preview
Abstract
На сьогодні, згідно фундаментальних праць сфери спорту, підготовка спортсменів в ігрових видах спорту починається в 6-7 років. Зокрема, згідно навчально-тренувальної програми “Футбол” для ДЮСШ та ін. (2003), початок підготовки футболістів починається з 6-ти річного віку. Проте, теоретичні дані не відповідають реальній практичній реалізації підготовки у футболі, до якої сьогодні залучають дітей вже віком 3-4 років. Мета роботи – обґрунтувати переваги та виявити протиріччя раннього залучення дітей до занять футболом. Матеріал і методи. Для реалізації даного дослідження нами використовувалися методи аналізу та синтезу, порівняння та документальний метод. Результати. Згідно базових документів, наукових та методичних праць з футболу, якими регулюється процес підготовки футболістів в Україні, навчання футболістів повинне починатись не раніше, ніж у 6-7 років. На сьогодні відсутні рекомендації щодо реалізації процесу навчання юних футболістів раніше визначеного віку. Проте, в Україні відстежується практика реалізації процесу навчання футболістів на практиці починаючи вже з 3-4 років як в приватних футбольних клубах так і в державних організаціях. Наявне протиріччя вимагає пошуку новітніх підходів для забезпечення раціонального навчального та виховного процесу футболістів раннього віку. Водночас існує ряд моментів у цьому, які в певній мірі протирічать сучасним уявленням щодо побудови системи підготовки спортсменів. Висновки. Внаслідок проведеного дослідження було визначено, що підготовка українських спортсменів в командних ігрових видах спорту в основному починається з 6-7 років. Проте, на практиці присутнє явище початку навчання спортсменів в державних та приватних організаціях з 3-4 років, зокрема в футболі та баскетболі. Оновлення програм для навчання футболістів 3-6 років можливо, зокрема за рахунок використання іноземного досвіду підготовки юних футболісті в провідних футбольних країнах світу (Іспанії, Франції, Німеччини, Італії, Нідерландів та ін.).
| Item Type: | Conference or Workshop Item (Paper) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | футбол, діти, тренувальний процес, протиріччя, ігрові види спорту |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Physical Education and Sport > Department of Theoretical and Methodological Foundations of Physical Education and Sport |
| Depositing User: | Кафедра теоретико-методичних основ фізичного виховання та спорту |
| Date Deposited: | 20 Jul 2026 13:56 |
| Last Modified: | 20 Jul 2026 13:57 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/48996 |


