Максименко Ю. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5292-852X
(2026)
Використання тестового контролю в освітньому процесі здобувачів вищої освіти.
In: 5 Міжнародна науково-практична конференція «Advanced Technologies in Scientific Research», 12–14 серпня 2026 р., Роттердам, Нідерланди.
С. 190–191.
DOI: 10.70286/isu-12.08.2026.
1.pdf
Завантажити (130kB) | Preview
Анотація
Стаття розглядає використання тестового контролю в освітньому процесі здобувачів вищої освіти. Авторка підкреслює переваги тестування порівняно з традиційним усним опитуванням: об’єктивність, однакові умови для всіх, можливість статистичної обробки результатів. Комп’ютерне тестування (зокрема через Google Forms) виконує діагностуючу, навчальну та виховну функції, допомагає виявляти прогалини в знаннях і типові помилки. Систематичне застосування тестів формує мотивацію до регулярної підготовки. Тестові завдання мають відповідати вимогам надійності, валідності та об’єктивності. Тестування також слугує інструментом оцінки якості викладання.
| Тип ресурсу: | Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття) |
|---|---|
| Ключові слова: | тестовий контроль, комп’ютерне тестування, вища освіта, об’єктивність оцінювання, педагогічна діагностика |
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Відділи: | Природничий факультет > Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Користувач: | Кафедра зоології, біологічного моніторингу та охорони природи |
| Дата подачі: | 13 Серп 2026 01:06 |
| Оновлення: | 13 Серп 2026 01:06 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/49090 |


