Сучасні підходи до професійно-педагогічної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти

Досліджено інноваційні підходи у вищій освіті у контексті євроінтеграційних процесів на основі збереження загальнолюдських і національних цінностей. Показано роль психолого-педагогічної резильєнтності та інклюзивного супроводу, акмеологічного вектору і розвитку креативного потенціалу в умовах цифрового середовища. Простежено трансформацію контрольно-оцінювальної діяльності, що спрямована на системну аналітику освітніх досягнень. Представлено досвід щодо розробки компетентнісних засад підготовки творчих фахівців в умовах сучасних викликів.