Структуроване мислення – наслідок структурного програмування

Присяжнюк Т. А. (2009) Структуроване мислення – наслідок структурного програмування. Формування інформаційної компетентності студентів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін// Матеріали регіонального науково-методичного семінару.. pp. 133-145.

Item Type:	Article
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology
Depositing User:	Users 341 not found.
Date Deposited:	14 Sep 2011 10:52
Last Modified:	15 Aug 2015 01:53
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5159
ДСТУ 8302:2015:	Присяжнюк Т. А. Структуроване мислення – наслідок структурного програмування. Формування інформаційної компетентності студентів у процесі навчання природничо-математичних дисциплін// Матеріали регіонального науково-методичного семінару.. 2009. pp. 133-145.

Actions (login required)

View Item