Буханевич Н. В. (2007) Об’єкти, функції і види контролю навчальних досягнень учнів. Модернізація вищої освіти у контексті євро інтегральних процесів. pp. 299-303.
Preview
Стаття.pdf
Download (155kB) | Preview
Abstract
У статті проаналізовані об’єкти, функції і види контролю, рівні та принципи здійснення контролю навчальних досягнень учнів.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Контроль, навчальних досягнення |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Physics and Methods of Its Teaching |
| Depositing User: | Кафедра охорони праці та цивільної безпеки |
| Date Deposited: | 26 Dec 2011 10:20 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 02:25 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/5618 |
| ДСТУ 8302:2015: | Буханевич Н. В. Об’єкти, функції і види контролю навчальних досягнень учнів. Модернізація вищої освіти у контексті євро інтегральних процесів. 2007. pp. 299-303. |
Actions (login required)
- View Item