“Тектонічні зсуви” в сучасній науці і формування нових засад постнекласичної освіти

В статті, на основі аналізу глобальних змін в світі, структурних „тектонічних зсувів” в сучасній науці, обґрунтовуються нові парадигмальні засади освітнього дискурсу, формування нового образу освіти, який відповідав би вимогам сталого розвитку суспільства.

В статье, на основе анализа глобальных трансформаций в мире, структурных «тектонических сдвигов» в современной науке, обосновываются новые парадигмальные принципы образовательного дискурса, который отвечал бы требованиям устойчивого развития общества.

In the article on the basis of the global transformations in the world and the structural "tectonic shifts" in the modern science the new paradigmatic principles of the educational discourse which would satisfy the demands of the steady society development are grounded.