Саух П. Ю. (2011) Між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією: сучасна освіта – портрет без прикрас. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. № 1. pp. 34-41.
Mizh negativ creation and ukr western.pdf
Download (293kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовано необхідність радикальної системної перебудови освіти у контексті інноваційного суспільства; визначено основні завдання, які стоять перед сучасною освітянською спільнотою; здійснено науковий аналіз класичної та некласичної моделей освіти; наголошено на необхідності забезпечення свободи саморозвитку людини й суспільства на основі їх гармонії та історичного самозбереження.
В статье обосновано необходимость радикальной системной перестройки образования в контексте инновационного общества; определено основные задания, которые стоят перед современным образовательным сообществом; осуществлено научный анализ классической и неклассической моделей образования; подчеркнуто необходимость обеспечения свободы саморазвития человека и общества на основе их гармонии и исторического самосохранения.
The necessity of the radical system reorganization of the education in the context of the innovative society is considered in the article; the main tasks that are urgent for the contemporary educational community are defined; the scientific analysis of the classical and non-classical models of education is carried out; the necessity to ensure the freedom of the human s and society's self-development on basis of their harmony and self-preservation is emphasized.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Модернізація освіти, особистісно орієнтоване навчання, синергія навчання і виховання, процесо-орієнтоване управління освітою, класична та некласична моделі освіти. Модернизация образования, личностно ориентированное обучение, синергия обучения и воспитания, процессо-ориентированное управление образованием, классическая и неклассическая модели образования. The modernisation of education, person oriented education, the the synergy of teaching and upbringing, process oriented management of education, the classical and non-classical models of education. |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of History, Law and Public Administration > Department of Philosophy and Political Science |
| Depositing User: | Віктор Миколайович Заглада |
| Date Deposited: | 26 Jan 2012 10:34 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 03:02 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/6102 |
| ДСТУ 8302:2015: | Саух П. Ю. Між негативною креативністю ідей і українською вестернізацією: сучасна освіта – портрет без прикрас. Неперервна професійна освіта: теорія і практика. 2011. № 1. pp. 34-41. |


