Плахотнюк Н. П. (2010) Технологія підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування. Збірник наукових праць Кременецького гуманітарного педагогічного університету ім. Т. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. № 1. pp. 231-240.
10pnptpm.pdf
Download (277kB) | Preview
Abstract
У статті представлено теоретичне обґрунтування технології підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування. Технологія розглядається як цілісність її структурних компонентів: концептуальної основи, змістовно-цільової та процесуальної частин. Вихідним положенням технології є розуміння сутності навчально-ігрового проектування як особистісно орієнтованого інтерактивного методу, спрямованого на ефективну підготовку майбутніх фахівців до інноваційної діяльності та розвиток творчих здібностей особистості.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | педагогічна технологія, підготовка до інноваційної педагогічної діяльності, навчально-ігрове проектування |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Language and Applied Linguistics |
| Depositing User: | Сергій Олексійович Гавриловський |
| Date Deposited: | 13 Mar 2012 10:16 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 03:52 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/6780 |
| ДСТУ 8302:2015: | Плахотнюк Н. П. Технологія підготовки майбутніх учителів до інноваційної діяльності засобами навчально-ігрового проектування. Збірник наукових праць Кременецького гуманітарного педагогічного університету ім. Т. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. 2010. № 1. pp. 231-240. |
Actions (login required)
- View Item