Смагіна Т. М. (2012) Теоретичні та практичні основи конструювання компетентнісного уроку. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 61. pp. 128-131. ISSN 2076-6173.
61++24.pdf
Download (159kB) | Preview
Abstract
У статті викладено теоретичні та практичні основи конструювання компетентнісного уроку. Запропоновано методичну структуру такого уроку. Висвітлено основні аспекти динамічних одиниць-полів у структурі компетентнісного уроку. Визначено, що компетентнісний підхід – це орієнтир національної системи освіти. Для того, щоб він став реальним, необхідна його екстраполяція на педагогічний процес через компетентнісний урок, оскільки через "поля" компетентнісного уроку можливе ефективне формування компетентності учнів як інтегрованого результату навчання.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 341 not found. |
| Date Deposited: | 31 May 2012 12:43 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 04:42 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/7464 |
| ДСТУ 8302:2015: | Смагіна Т. М. Теоретичні та практичні основи конструювання компетентнісного уроку. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 61. pp. 128-131. |
Actions (login required)
- View Item