Ситняківська С. М. (2009) Змістові та організаційні характеристики діяльності ремісничих навчальних закладів України в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Історико-педагогічний альманах / АПН України, Уманський державний педагогічний університет ім. П. Тичини, Всеукраїнська асоціація істориків педагогіки. № 1.. pp. 42-46.
Змістові та організац характеристики рем навч закладів.pdf
Download (199kB) | Preview
Abstract
У статті представлено аналіз загальних організаційних засад діяльності ремісничих навчальних закладів України у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття, переважно на матеріалі Київського учбового округу. Подано аналіз змісту освіти в ремісничих училищах України в досліджуваний період; охарактеризовано специфіку ремісничих класів та відділень при міських та сільських народних училищах з організаційної та змістової точки зору
В статье представлен анализ общих организационных основ деятельности ремесленных учебных заведений Украины во второй половине XIX - начале ХХ века, преимущественно на материале Киевского учебного округа. Дан анализ содержания образования в ремесленных училищах Украины в исследуемый период; охарактеризована специфика ремесленных классов и отделений при городских и сельских народных училищах с организационной и содержательной точки зрения
In the article the analysis of general organizational aspects of work in Ukrainian handicraft establishments in XIX – beg. XX centuries is observed. An educational content of handicraft education of investigation period is also represented.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LA History of education |
| Divisions: | Faculty of Social and Psychological Sciences > Department of Social Technologies |
| Depositing User: | Світлана Миколаївна Коляденко |
| Date Deposited: | 18 Oct 2012 12:52 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:04 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8160 |
| ДСТУ 8302:2015: | Ситняківська С. М. Змістові та організаційні характеристики діяльності ремісничих навчальних закладів України в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Історико-педагогічний альманах / АПН України, Уманський державний педагогічний університет ім. П. Тичини, Всеукраїнська асоціація істориків педагогіки. 2009. № 1.. pp. 42-46. |


