РЕМІСНИЧА ОСВІТА ЯК ЧИННИК СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДІТЕЙ В ХІХ – НА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ.

У статті розкрито місце і роль ремісничої освіти в соціальному захисті неповнолітніх в Україні у ХІХ – на початку ХХ століття. Проаналізовано особливості змісту, форм та методів навчання ремеслу в закладах соціального захисту, визначено можливості подальшої соціалізації дітей, що утримувалися в притулках та виховних будинках.
В статье раскрыты место и роль ремесленного образования в социальной защите несовершеннолетних в Украине в ХІХ – начале ХХ в. Проанализированы особенности содержания, форм и методов обучения ремеслу в заведениях социальной защиты детей, определены возможности дальнейшей социализации детей, которые содержались в приютах и воспитательных домах.
In the article the place and the role of handicraft education in social protection of teenagers in Ukraine in XIX – the beginning of XX centuries are described. The peculiarities of content, forms and methods of teaching handicraft in hospices are analyzed and the abilities of further socialization of teenagers from hospices and accommodation places are defined.