Антонова О. Є. (2011) Мала академія наук України як засіб розвитку дослідницьких здібностей старшокласників. Освіта обдарованої та талановитої молоді – національна проблема: матеріали всеукраїнської конференції. Т. 1. pp. 15-22.
Preview
Антонова Мала академія наук України.pdf
Download (147kB) | Preview
Abstract
У статті узагальнено досвід роботи з обдарованими дітьми провідних шкіл міста Житомира та Житомирської області. Проаналізовано сучасні підходи до організації освітньої діяльності обдарованих старшокласників. Виділено ефективні форми та методи залучення учнів до науково-дослідницької діяльності. Охарактеризовано досвід роботи регіональних відділень МАН України. Акцентована увага на вплив особистості вчителя на результативність відповідної роботи.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management |
| Depositing User: | Наталія Петрівна Бірук |
| Date Deposited: | 21 Nov 2012 15:18 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:23 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8371 |
| ДСТУ 8302:2015: | Антонова О. Є. Мала академія наук України як засіб розвитку дослідницьких здібностей старшокласників. Освіта обдарованої та талановитої молоді – національна проблема: матеріали всеукраїнської конференції. 2011. Т. 1. pp. 15-22. |
Actions (login required)
- View Item