Zhytomyr State University Library

Метод контент-аналізу у системі психолого-педагогічних досліджень

Дубасенюк О. А. (2010) Метод контент-аналізу у системі психолого-педагогічних досліджень. Методологія наукової діяльності: навчальний посібник: Вид. 2-е, допов.. pp. 200-221.

[thumbnail of метод контент-анал_зу  у систем_ психолого-педагог_чних досл_джень .pdf]
Preview
Text
метод контент-анал_зу у систем_ психолого-педагог_чних досл_джень .pdf

Download (410kB) | Preview

Abstract

Важливим дослідницьким інструментарієм наукових досліджень є
контент-аналіз, який передбачає поетапну процедуру дослідження визначеної категорії (поняття, педагогічного явища) у системі психолого-педагогічних наук. Умовно можна виокремити чотири етапи процедури контент-аналізу, про що йдеться далі у статті.

Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User: Наталія Петрівна Бірук
Date Deposited: 03 Dec 2012 13:17
Last Modified: 15 Aug 2015 05:35
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8551
ДСТУ 8302:2015: Дубасенюк О. А. Метод контент-аналізу у системі психолого-педагогічних досліджень. Методологія наукової діяльності: навчальний посібник: Вид. 2-е, допов.. 2010. pp. 200-221.

Actions (login required)

View Item
View Item