Дубасенюк О. А. (2010) Реалізація задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя. Нові технології навчання: Матеріали міжнародної конференції ["Духовно-моральне виховання і професіоналізація: виклики ХХІ ст. ]. Т. 1, № 66. pp. 159-164.
Preview
РЕАЛ_ЗАЦ_Я ЗАДАЧНОГО П_ДХОДУ У ПРОФЕС_ЙН_ П_ДГОТОВЦ_ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ.pdf
Download (355kB) | Preview
Abstract
У статті йдеться про впровадження задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя; розглядаються поняття та типологія професійно орієнтованих педагогічних задач, які відображають зміст курсу "Педагогіка"; аналізуються методи та технологія розв’язання педагогічних
задач, що включає такі етапи: орієнтаційний, діагностичний,
проектувальний, реалізаційний, узагальнення й оцінки наслідків розв’язання педагогічної задачі.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management |
| Depositing User: | Наталія Петрівна Бірук |
| Date Deposited: | 05 Dec 2012 16:12 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:38 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8587 |
| ДСТУ 8302:2015: | Дубасенюк О. А. Реалізація задачного підходу у професійній підготовці майбутнього вчителя. Нові технології навчання: Матеріали міжнародної конференції ["Духовно-моральне виховання і професіоналізація: виклики ХХІ ст. ]. 2010. Т. 1, № 66. pp. 159-164. |
Actions (login required)
- View Item