Пушкар Т. М. (2012) Комунікативна філософія як методологічна основа розробки комунікативних технологій у професійній підготовці вчителів-філологів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 63. pp. 168-172. ISSN 2076-6173.
32.pdf
Download (278kB) | Preview
Abstract
У статті обґрунтовано необхідність залучення комунікативної філософії як методологічного підґрунтя
розробки комунікативних технологій у професійній підготовці сучасного вчителя-філолога. З’ясовано
сутність і поступальність розвитку філософії комунікацій; виявлено основні моделі комунікацій,
сформовані в процесі розвитку комунікативної філософії. Доведено взаємозв’язок сучасних
інформаційно-комунікаційних та медіа технологій з розробкою новітніх форм і методів професійної
підготовки філологів у системі вищої педагогічної освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Foreign Philology > Department of English Philology and Translation |
| Depositing User: | Тетяна Кучерук |
| Date Deposited: | 10 Dec 2012 13:54 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 05:45 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8682 |
| ДСТУ 8302:2015: | Пушкар Т. М. Комунікативна філософія як методологічна основа розробки комунікативних технологій у професійній підготовці вчителів-філологів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 63. pp. 168-172. |


