Шульгун М. Е. (2012) Навчання німецької мови студентів немовних спеціальностей з використанням ділової гри. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 63. С. 219–222. ISSN 2076-6173.
43.pdf
Завантажити (273kB) | Preview
Анотація
У статті з’ясовано сутність та розкрито особливості використання професійно орієнтованої
ділової гри у навчанні німецької мови у немовних вищих навчальних закладах. Доведено
доцільність використання цієї технології, яка мотивує студентів-юристів до успішного
оволодіння німецькою мовою. Використання ділової гри на заняттях з іноземної мови, під час
якої моделюються умови майбутньої професіональної діяльності, забезпечує ефективніше
оволодіння іноземною мовою як засобом професійного спілкування. В цьому і полягає її головна
відмінність від рольової гри. Запропоновано методичні рекомендації щодо ефективного
використання ділової гри та приклади рольових ігор.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > L Освіта (Загальне) |
| Користувач: | Тетяна Кучерук |
| Дата подачі: | 10 Груд 2012 11:51 |
| Оновлення: | 03 Серп 2025 12:26 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8693 |
| ДСТУ 8302:2015: | Шульгун М. Е. Навчання німецької мови студентів немовних спеціальностей з використанням ділової гри. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2012. № 63. С. 219–222. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу