Zhytomyr State University Library

Готовність майбутнього педагога до реалізації виховної функції: сутнісні характеристики та шляхи формування

Мирончук Н. М. (2011) Готовність майбутнього педагога до реалізації виховної функції: сутнісні характеристики та шляхи формування. Нові технології навчання: наук.-метод. зб.. Т. 2, № 67. pp. 129-132.

[thumbnail of Мирончук_Готовн_сть до вих. д_яльн..pdf]
Preview
Text
Мирончук_Готовн_сть до вих. д_яльн..pdf

Download (119kB) | Preview

Abstract

У статті визначено компоненти готовності майбутнього педагога до здійснення виховної діяльності та зазначено їх характеристику, виділено проблеми педагогічної виховної діяльності вчителів-практиків, окреслено шляхи їх вирішення.

Item Type: Article
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Vocational Pedagogy, Special Education, Andragogy and Educational Management
Depositing User: Наталія Петрівна Бірук
Date Deposited: 17 Dec 2012 13:44
Last Modified: 15 Aug 2015 05:56
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8816
ДСТУ 8302:2015: Мирончук Н. М. Готовність майбутнього педагога до реалізації виховної функції: сутнісні характеристики та шляхи формування. Нові технології навчання: наук.-метод. зб.. 2011. Т. 2, № 67. pp. 129-132.

Actions (login required)

View Item
View Item