Розвиток інтонаційного мислення у майбутніх учителів
початкових класів і музики

Олійник С. В. (2006) Розвиток інтонаційного мислення у майбутніх учителів початкових класів і музики. Початкова школа. № 7. pp. 52-54.

Preview

Text
16copy.pdf
Download (314kB) | Preview

Abstract

У статті автор висловлює власне бачення оптимізації процесу вивчення музично-теоретичних дисциплін у вищих навчальних закладах.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	інтонаційне мислення, види музичної діяльності, музична інтонація, внутрішній слух, музична творчість. розвиненість музичного мислення, сприймання музичних творів,
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Art Education
Depositing User:	Наталія Сергіївна Борисенко
Date Deposited:	26 Dec 2012 14:04
Last Modified:	15 Aug 2015 06:19
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8948
ДСТУ 8302:2015:	Олійник С. В. Розвиток інтонаційного мислення у майбутніх учителів початкових класів і музики . Початкова школа. 2006. № 7. pp. 52-54.