Електронна бібліотека Житомирського державного університету

Творчий потенціал майбутнього вчителя музики в контексті акмеологічного підходу

Олійник С. В.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9130-1575 (2010) Творчий потенціал майбутнього вчителя музики в контексті акмеологічного підходу. Бердянськ: БДПУ. С. 117–123.

[thumbnail of 20_copy.pdf]
Preview
Текст
20_copy.pdf

Завантажити (247kB) | Preview

Анотація

У статті розглянуто проблеми комплексного розвитку особистості майбутнього вчителя музики.

Тип ресурсу: Стаття
Ключові слова: Акмеологія, категорія «потенціал» людини,творчий потенціал майбутніх учителів музики, педагогічна імпровізація.
Класифікатор: L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта
Відділи: Інститут педагогіки > Кафедра мистецької освіти
Користувач: Наталія Сергіївна Борисенко
Дата подачі: 26 Груд 2012 14:37
Оновлення: 12 Серп 2026 17:39
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/8950
ДСТУ 8302:2015: Олійник С. В. Творчий потенціал майбутнього вчителя музики в контексті акмеологічного підходу. Бердянськ: БДПУ. 2010. С. 117–123.

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу
Оглянути опис ресурсу