ДО ПИТАННЯ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ РЕДАКТОРІВ ДИТЯЧИХ ВИДАНЬ

Триває етап розвитку людства, спричинений черговою хвилею науково-технічної революції, розвитком нових інформаційних та телекомунікаційних технологій, що кардинально змінили спосіб життя людини, виробничі відносини й методи управління, систему ціннісних орієнтацій, стилі життєдіяльності та світосприйняття людей. Особливої актуальності набуває процес формування особистості з незалежним критичним мисленням, здатної самостійно приймати відповідальні рішення, готової жити у відкритому загальноцивілізаційному культурному просторі. З огляду на це, завдання підготовки редакторів дитячих видань не обмежується трансляцією необхідних знань, умінь, навичок, а полягає, перш за все, у формуванні етичної культури та гуманного розвитку редакторів у фаховій підготовці.