АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ СТУДЕНТІВ ДО РОБОТИ З БАТЬКАМИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

У статті розглянуто питання впливу професійно зорієнтованих дисциплін на підготовку майбутнього вчителя початкових класів до роботи з батьками. Дисципліни "Педагогіка сімейного виховання", "Дозвіллєва діяльність" навчального плану спеціальності "Початкове навчання" мають достатній потенціал у формуванні професійної готовності майбутнього педагога до роботи з батьками. Визначено, що професійна готовність студентів до роботи з батьками є важливою інтерактивною особистісною якістю.