Науково-дослідна робота курсантів в освітньому просторі вищого військового навчального закладу

У статті визначено роль та місце науково-дослідної роботи курсантів у навчальному процесі вищого військового навчального закладу. Здійснено аналіз сутності і змісту науково-дослідної роботи курсантів, наведено об'єктивні та суб'єктивні чинники її організації. Розглянуто основні компоненти та рівні готовності курсантів до самостійної пізнавальної діяльності, наукового пошуку. Виявлено, що просторово-часові характеристики освітнього простору ВВНЗ віддзеркалюють універсальні властивості часу (протяжність, неповторність, динамічність, незворотність) і загальні властивості простору (протяжність, єдність перервності і неперервності, одночасність співіснування явищ).