Будник О. Б. (2013) Філософсько-культурологічні засади етнічної соціалізації як теоретичне підґрунтя її педагогічного розуміння. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. pp. 66-69. ISSN 2076-6173.
12.pdf
Download (270kB) | Preview
Abstract
У статті висвітлено сутність етнічної соціалізації особистості у філософсько-культурологічному
контексті, обґрунтовано теоретичні засади її ефективності в професійній підготовці майбутнього
педагога. Визначено, що важливим орієнтиром у розвитку вітчизняної професійної освіти є принцип
культуровідповідності. Обґрунтовано, що результатом ефективності етнічної соціалізації
майбутнього педагога є рівень сформованості його етнокультурної компетентності, готовність до
етнічної соціалізації учнів у навчальному-виховному процесі школи.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > B Philosophy (General) |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 01 Oct 2013 14:58 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 07:27 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9755 |
| ДСТУ 8302:2015: | Будник О. Б. Філософсько-культурологічні засади етнічної соціалізації як теоретичне підґрунтя її педагогічного розуміння. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 69. pp. 66-69. |
Actions (login required)
- View Item