Піддубна О. М. (2013) Значення начерків у художньо-творчій діяльності майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 69. pp. 136-139. ISSN 2076-6173.
26.pdf
Download (242kB) | Preview
Abstract
У даній статті розглянуто проблему художньо-творчої діяльності майбутніх учителів образотворчого
мистецтва. Встановлено, що виконання начерків допомагає швидкому оволодінню образотворчими
засобами, озброює практичними вміннями, навичками цілісного бачення натури і зображення та є
умовою для професійного зростання студентів, виявлення їх інтересів і задумів. Проаналізовано
принципи виконання роботи: від загального – до конкретного, від головного – до другорядного.
Представлено матеріали й техніки виконання начерків. Розкрито специфіку процесу роботи над
начерком, етапи виконання, цілі й методи його здійснення.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Educational and Research Institute of Pedagogics > Department of Fine Arts and Design |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 02 Oct 2013 09:28 |
| Last Modified: | 08 Sep 2020 21:56 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/9772 |
| ДСТУ 8302:2015: | Піддубна О. М. Значення начерків у художньо-творчій діяльності майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 69. pp. 136-139. |
Actions (login required)
- View Item