Левківська К. В. (2014) Актуалізація суб’єктної позиції учасників освітнього процесу інноваційних навчальних закладів як передумова розвитку аксіологічної сфери. Психологічні та педагогічні науки у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції.. С. 7–10.
Preview
Левківська_Тези.pdf
Завантажити (217kB) | Preview
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи |
| Відділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра іноземних мов і новітніх технологій навчання |
| Користувач: | Л.П. Макарчук |
| Дата подачі: | 05 Бер 2015 19:58 |
| Оновлення: | 05 Бер 2015 19:58 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/16165 |
| ДСТУ 8302:2015: | Левківська К. В. Актуалізація суб’єктної позиції учасників освітнього процесу інноваційних навчальних закладів як передумова розвитку аксіологічної сфери. Психологічні та педагогічні науки у ХХІ столітті: перспективні та пріоритетні напрямки досліджень : збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції. 2014.. С. 7–10. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу