Король Л. М., Максимець С. М. (2003) Психологічні особливості розвитку пізнавальної самостійності сучасних учнів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 13. С. 249–252. ISSN 2076-6173.
Preview
03klmssu.pdf
Завантажити (127kB) | Preview
Анотація
Виявляються психологічні особливості становлення пізнавальної самостійності сучасних учнів та шляхи їх розвитку в навчанні.
Тип ресурсу: | Стаття |
---|---|
Класифікатор: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
Користувач: | С.В. Лінійчук |
Дата подачі: | 11 Лист 2008 09:52 |
Оновлення: | 14 Серп 2015 17:39 |
URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/2010 |
ДСТУ 8302:2015: | Король Л. М., Максимець С. М. Психологічні особливості розвитку пізнавальної самостійності сучасних учнів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2003. № 13. С. 249–252. |