Вознюк О. В. (2016) Компетентнісна парадигма: потреба у докорінній модифікації. Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти: зб. наук.-метод.праць /за заг. ред. В.Є. Литнєва, Н.Є. Колесник, Т.В. Завязун... С. 37–42.
Preview
ВОЗНЮК_Компетент_.2016.PDF
Завантажити (520kB) | Preview
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти |
| Відділи: | Інститут педагогіки > Кафедра теорії та методик дошкільної й інклюзивної освіти |
| Користувач: | Єлизавета Сергіївна Панченко |
| Дата подачі: | 17 Трав 2016 12:03 |
| Оновлення: | 17 Трав 2016 12:03 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/20963 |
| ДСТУ 8302:2015: | Вознюк О. В. Компетентнісна парадигма: потреба у докорінній модифікації. Сучасні тенденції і пріоритети компетентнісного підходу в підготовці майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти: зб. наук.-метод.праць /за заг. ред. В.Є. Литнєва, Н.Є. Колесник, Т.В. Завязун.. 2016.. С. 37–42. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу