Фальковська Л. М., Соболевська А. (2016) Особливості професійної деформації працівників дошкільних навчальних закладів. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету.. № 8. С. 157–159.
Preview
Фальковська_Соболевська.pdf
Завантажити (312kB) | Preview
Анотація
Професійне становлення в царині виховання підростаючого
покоління відбувається у напрямі конструктивному – набуття
професійної компетентності, формування професійних здібностей,
набуття навичок перцептивної чутливості тощо та деструктивному
– професійна деформація особистості з її емоційним виснаженням,
деперсоналізацією, редукцією власних прагнень тощо.
| Тип ресурсу: | Стаття |
|---|---|
| Класифікатор: | B Філософія. Психологія. Релігія > BF Психологія |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра соціальної та практичної психології |
| Користувач: | Оксана Горай |
| Дата подачі: | 04 Лип 2016 18:47 |
| Оновлення: | 04 Лип 2016 18:47 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/21589 |
| ДСТУ 8302:2015: | Фальковська Л. М., Соболевська А. Особливості професійної деформації працівників дошкільних навчальних закладів. Психологічні дослідження: наукові праці викладачів та студентів соціально-психологічного факультету.. 2016. № 8. С. 157–159. |
Дії (потрібно ввійти)
- Оглянути опис ресурсу