Сучасні методики підвищення техніко-тактичної підготовленості триатлоністів на етапі підготовки до високих досягнень

Актуальність теми дослідження. Наукова стаття присвячена оцінці сучасної методики підвищення техніко-тактичної підготовленості спортсменів-триатлоністів на етапі підготовки до високих досягнень. Триатлон став однією з найпопулярніших мультидисциплінарних гонок у світі, і цей інтерес продовжує підвищуватися серед спортсменів на всіх рівнях, від новачків до професіоналів. З цієї причини питання техніко-тактичної підготовленості спортсменів-триатлоністів набуває великого значення. Робота спрямована на пошук оптимальних підходів до покращення техніко-тактичної підготовленості спортсменів-триатлоністів, що й підкреслює актуальність даного дослідження. Мета дослідження – впровадити в навчально-тренувальний процес експериментальну програму удосконалення техніко-тактичної підготовленості спортсменів-триатлоністів, на етапі підготовки до високих досягнень. Методи дослідження: аналіз і узагальнення наукової та методичної літератури, інтернет-джерел; педагогічне спостереження; педагогічний експеримент; тестування; методи математичної статистики. Дослідження проводилося на базі дитячо-юнацької спортивної школи (ДЮСШ) «Авангард» відділення триатлону у місті Житомирі. Учасниками дослідження стали триатлоністи – кандидати у майстри спорту та I дорослого розряду. Спортивний стаж спортсменів становить 4-5 років. Результати дослідження. Порівняльний аналіз показників техніко-тактичної підготовленості триатлоністів контрольної та експериментальної груп свідчить, що найбільш ефективними є вправи на покращення проходження транзитної зони. Ключові висновки. Отримані результати дослідження свідчать, що запропонована сучасна методика є ефeктивною на етапі підготовки до високих досягнень спортсменів-триатлоністів.