Системна інтеграція емоційного інтелекту «Я-концепція» у подоланні психосоціальних бар’єрів у дітей з порушенням писемного мовлення в інкюзивному середовищі

Котлова Л. О.ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2994-6724, Захарчук К. С. (2025) Системна інтеграція емоційного інтелекту «Я-концепція» у подоланні психосоціальних бар’єрів у дітей з порушенням писемного мовлення в інкюзивному середовищі. In: VII Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Інноваційні процеси в науці та освіті», 11–13 листопада 2025 р., Ждяр-над-Сазавою, Чехія. С. 26–32.

Тип ресурсу:	Доповідь на конференції або симпозіумі (Стаття)
Класифікатор:	B Філософія, психологія, релігія > BF Психологія
Відділи:	Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти
Користувач:	Наталія Баргілевич
Дата подачі:	17 Лист 2025 10:36
Оновлення:	17 Лист 2025 10:36
URI:	https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/45860

Дії ​​(потрібно ввійти)

Оглянути опис ресурсу