Котлова Л. О., Гладуш В. А. (ред.). (2026) Інноваційні стратегії розвитку спеціальної освіти : монографія. Житомирський державний університет імені Івана Франка. ISBN 978-966-485-337-5.
1.pdf
Завантажити (4MB) | Preview
Анотація
Монографія присвячена актуальним проблемам модернізації системи спеціальної та інклюзивної освіти в умовах сучасних суспільних трансформацій, реформування освітньої галузі та інтеграції України до європейського освітнього простору. У змісті монографії розкрито сучасні тенденції підготовки вчителів-логопедів на основі компетентнісного підходу, висвітлено інноваційні підходи до організації корекційно-розвиткової роботи з дітьми з порушеннями мовленнєвого розвитку.
Автори обґрунтовують необхідність упровадження новітніх педагогічних технологій, міждисциплінарного супроводу та використання міжнародного досвіду у практиці спеціальної освіти. Особливу увагу в монографії приділено питанням інклюзивного навчання, цифровізації освітнього процесу, психолого-педагогічного супроводу дітей з порушеннями мовлення. Важливим є акцент на формуванні професійної компетентності майбутніх логопедів, асистентів учителя та інших фахівців супроводу.
Монографія підготовлена за участю стейкхолдерів та колег-партнерів з українських і закордонних закладів вищої освіти.
Матеріали монографії адресовані науковцям, викладачам закладів вищої освіти, здобувачам освіти, практичним працівникам системи спеціальної та інклюзивної освіти.
| Тип ресурсу: | Книга |
|---|---|
| Класифікатор: | L Освіта > LC Спеціальні аспекти освіти |
| Відділи: | Соціально-психологічний факультет > Кафедра психології, логопедії та інклюзивної освіти |
| Користувач: | Людмила Олександрівна Котлова |
| Дата подачі: | 10 Вер 2026 09:21 |
| Оновлення: | 10 Вер 2026 09:21 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/49225 |


