Ресурси де є автор Каплінський В. В.
Стаття
Каплінський В. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0829-1079, Міхеєва Л. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0369-1129, Галузяк В. М.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7223-3821, Березюк О. С.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6033-6935, Запухляк І. М.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6998-7788
(2026)
Процес розвитку синдрому вигорання жінок, які працюють у закладах освіти.
Український журнал «Здоров’я жінки». № 184.
С. 137–147.
ISSN 2786-6009.
DOI: 10.15574/HW.2026.3(184).137147.
Каплінський В. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0829-1079, Тетерук Р. О.
ORCID: https://orcid.org/0009-0000-3463-1829
(2025)
Потенціал навчальної дисципліни «Професійний імідж педагога» для формування особистісних і полікультурних компетентностей здобувачів вищої освіти в процесі загальнопедагогічної підготовки.
Українська полоністика. Т. 24, № 2.
С. 153–161.
ISSN 2220-4555.
DOI: 10.35433/2220-4555.24.2025.ped-4.
Асаулюк І. О.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8119-2726, Каплінський В. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0829-1079, Тетерук Р. О.
ORCID: https://orcid.org/0009-0000-3463-1829
(2025)
Розвиток педагогічної майстерності як важливий напрямок загальнопедагогічної підготовки і становлення майбутнього вчителя фізичної культури.
Українська полоністика. № 23.
С. 160–167.
ISSN 2220-4555.
DOI: 10.35433/2220-4555.23.2025.ped-1.
Каплінський В. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0829-1079, Столяренко О. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1899-8089, Столяренко О. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7080-0626, Березюк О. С.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6033-6935, Чумак М. Є.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9956-9429, Гатеж Н. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0337-8258
(2024)
Developing Future Teachers’ Creativity as a Crucial Element of Systemic Work in the Neuropedagogical Environment.
Revista Românească pentru Educaţie Multidimensională. Т. 16, № 3.
С. 375–385.
ISSN 2066-7329.
DOI: 10.18662/rrem/16.3/898.
Каплінський В. В., Дамзін О. (2023) Метод виховних ситуацій у морально-етичному становленні майбутнього вчителя фізичної культури. Українська полоністика. № 21. С. 121–130. ISSN 2220-4555.
Каплінський В. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0829-1079, Хникін О. В.
ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2477-1323
(2021)
Роль особистості викладача в зміцненні мотивації професійно-особистісного розвитку здобувачів вищої освіти.
Українська полоністика. № 19.
С. 177–185.
ISSN 2220-4555.
DOI: 10.35433/2220-4555.19.2021.ped-7.
Каплінський В. В. (2019) Професійне становлення майбутнього вчителя в процесі загальнопедагогічної підготовки. Українська полоністика. № 16. С. 112–120. ISSN 2220-4555.
Каплінський В. В., Акімова О. В., Асаулюк І. О. (2017) Конкурс педагогічної майстерності як засіб визначення рівня загальнопедагогічної компетентності майбутніх учителів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 88. С. 135–139. ISSN 2076-6173. DOI: 10.35433/pedagogy.2(88).2017.135-139.
Каплінський В. В., Асаулюк І. О. (2014) Складові педагогічного авторитету вчителя фізичної культури. Фізичне виховання та спорт у контексті держної програми розвитку фізичної культури В Україні: досвід, проблеми, перспективи. С. 108–110.
Інше
Каплінський В. В. (2025) Відгук опонента на дисертацію Великої Аліни Михайлівни «Підготовка майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до створення ситуації успіху в процесі науково-дослідної діяльності учнів», подану на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Каплінський В. В. (2023) Відгук офіційного опонента на дисертацію Тимченко Марини Юріївни «Формування творчих здібностей майбутніх дизайнерів засобами художньо-проєктної діяльності в процесі вивчення фахових дисциплін». Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Каплінський В. В. (2021) Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Мирончук Наталії Миколаївни «Теоретичні і методичні основи контекстної підготовки майбутніх викладачів вищої школи до самоорганізації у професійній діяльності». Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Каплінський В. В. (2021) Відгук офіційного опонента на дисертаційне дослідження Бірук Наталії Петрівни «Професійно-творчий розвиток особистості педагога-дослідника в умовах діяльності науково-педагогічної школи». Житомирський державний університет імені Івана Франка.
Каплінський В. В. (2019) Відгук офіційного опонента на дисертацію Процюк Ірини Євгенівни «Формування соціокультурної компетентності майбутніх фармацевтів у процесі гуманітарної підготовки в коледжах», подану до захисту на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Галузь знань: Освіта/Педагогіка. Вид-во ЖДУ ім. І.Франка.


Вгору на рівень