Items where Author is "Шарлович З. П."

Article

Aringazina R. A.ORCID: https://orcid.org/0009-0005-1932-9177, Zholdassova N. G.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4289-9195, Berdeshova G. A.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7043-2528, Nurgaliyeva Z. Z.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8732-5833, Kurmanalina G. L.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0937-2949, Zhanalina B. S.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9952-2436 and Шарлович З. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8115-9838 (2025) Metabolic syndrome in reproductive age: A cross-sectional study. International Journal of Reproductive BioMedicine. Т. 23, № 5. pp. 383-396. ISSN 2476-4108. DOI: 10.18502/ijrm.v23i5.19262.

Шарлович З. П. (2022) Цифрова трансформація в діяльності спеціаліста медсестринства як інформаційно-комунікаційна складова розвитку його професійної майстерності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 111. pp. 262-272. ISSN 2663-6387.

Антонова О. Є.ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3240-6297 and Шарлович З. П.ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8115-9838 (2021) Szkolenie specjalistów pielęgniarstwa i poszukiwanie sposobów jego integracji w europejskiej przestrzeni edukacyjnej. Українська полоністика. № 19. pp. 134-142. ISSN 2220-4555. DOI: 10.35433/2220-4555.19.2021.ped-2.

Шарлович З. П. (2017) Акмеологічний аспект розвитку професійної майстерності спеціаліста медсестринства через післядипломну освіту на опорних ідеях В. О. Сухомлинського. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 91. pp. 162-166. ISSN 2076-6173.

Шарлович З. П. (2016) Пошук шляхів розвитку професійної майстерності молодших медичних спеціалістів у післядипломній освіті. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. № 85. pp. 158-162. ISSN 2076-6173.

Антонова О. Є. and Шарлович З. П. (2015) Професійно-педагогічна компетентність медичних сестер сімейної медицини як складова їх професійної компетентності. Проблеми освіти: Наук-метод. зб.. № 85. pp. 9-14.

Шарлович З. П. (2011) Педагогічні аспекти медсестринських теорій (моделей) про роль та шляхи вдосконалення співпраці сімейної медичної сестри з родинами задля одужання пацієнтів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 60. pp. 162-165. ISSN 2076-6173.

Шарлович З. П. (2011) Науковий підхід до аналізу процесу підготовки сімейних медсестер в системі фахової та неперервної медичної освіти. Теорія і практика підготовки майбутніх учителів до педагогічної дії : зб. матеріалів конференції. pp. 230-236.

Шарлович З. П. (2010) Теоретичні засади формування професійно-педагогічної компетентності медичних сестер сімейної медицини як провідної умови медсестринської діяльності. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 53. pp. 199-202. ISSN 2076-6173.

Book

Антонова О. Є. and Шарлович З. П. (2016) Професійно-педагогічна компетентність медичних сестер сімейної медицини: сутність, структура, технологія формування. вид-во «Полісся», Житомир. ISBN 978-966-655-835-3.

Thesis

Шарлович З. П. (2015) Формування професійно-педагогічної компетентності медичних сестер сімейної медицини в процесі фахової підготовки. Кандидатська thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Шарлович З. П. (2015) Формування професійно-педагогічної компетентності медичних сестер сімейної медицини в процесі фахової підготовки. Other thesis, Житомирський державний університет імені Івана Франка.

Other

Шарлович З. П. (2019) Відгук офіційного опонента на дисертацію Козаченко Галини Вікторівни «Розвиток педагогічної компетентності викладачів фармацевтичного профілю у системі науково-методичної роботи коледжу», подану до захисту на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. Вид-во ЖДУ ім. І.Франка.

Шарлович З. П. (2017) Відгук офіційного опонента на дисертацію Солодовник Олени Володимирівни «Формування готовності майбутніх молодших спеціалістів з медичною освітою до професійного самовдосконалення у процесі фахової підготовки», що подана на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук із спеціальності 13.00.04 - теорія і методика професійної освіти. ЖДУ імені Івана Франка.