Щербакова, Н. П. (2012) Роль керівника науково-педагогічної школи у творчому зростанні особистості дослідника. Наукові записки : зб. праць молодих вчених та аспірантів ХГПА [Історико-педагогічні дослідження в Україні: стан, проблеми, перспективи : матеріали міжвуз. наук.-практ. конф. аспірантів та молодих учених (Хмельницький, 18 жовт. 2012 р.)] (1). с. 236-241.
|
pdf
Download (376kB) | Перегляд |
Опис
У статті висвітлюється роль наукової школи як однієї із форм дослідницької діяльності. Акцентується увага на значущості особистості керівника у становленні та діяльності школи. Наводиться класифікація особистісних рис керівника, необхідних для формування власної наукової школи та приклад їх реалізації у Житомирській науково-педагогічній школі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | науково-педагогічна школа, керівник наукової школи, особистісні якості керівника наукової школи |
| Теми: | L Освіта > LB Теорія і практика освіти L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта |
| Підрозділи: | Інститут педагогіки > Кафедра професійно-педагогічної, спеціальної освіти, андрагогіки та управління |
| Користувач, що депонує: | доцент Н.П. Бірук |
| Дата внесення: | 02 Жов 2018 21:58 |
| Останні зміни: | 02 Жов 2018 22:05 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/27455 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
