Іщенко, І. П. (2018) Використання читання як засобу розвитку аргументаційних вмінь учнів старшої школи. Сучасні філологічні дослідження та навчання іноземної мови в контексті міжкультурної комунікації: Збірник наукових праць. с. 112-116.
|
Text
Download (246kB) | Перегляд |
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB1603 Середня освіта. Вищі школи P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика P Мова та література > PE Англійська мова |
| Підрозділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти |
| Користувач, що депонує: | лаборант Юлія Харчишина |
| Дата внесення: | 06 Лют 2019 09:05 |
| Останні зміни: | 06 Лют 2019 09:05 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/28271 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
