Климович, Ю. Ю. (2022) Q&A session as a teaching tool for students' engagement in the flipped learning environment. Multidisciplinary academic notes. Science research and practice. с. 327-329.
|
Text
Download (357kB) | Перегляд |
Офіційний URL: https://isg-konf.com/wp-content/uploads/2022/06/Multidisciplinary-academic-notes.-Science-research-and-practice.pdf
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | L Освіта > L Освіта (Загальне) L Освіта > LB Теорія і практика освіти > LB2300 Вища освіта P Мова та література > P Філологія. Лінгвістика P Мова та література > PE Англійська мова |
| Підрозділи: | Інститут іноземної філології > Кафедра міжкультурної комунікації та іншомовної освіти |
| Користувач, що депонує: | Юлія Климович |
| Дата внесення: | 21 Черв 2022 10:06 |
| Останні зміни: | 21 Черв 2022 10:06 |
| URI: | http://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/34161 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
