Сікора Я. Б. (2013) Класифікація оптимізаційних навчальних задач для побудови операційної частини змістового модуля. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 71. pp. 73-77. ISSN 2076-6173.
14.pdf
Download (291kB) | Preview
Abstract
У статті висвітлено основні питання розробки системи навчальних задач курсу "Методи оптимізації".
Описано зміст понять "задача", "пізнавальна задача". Наведено її складові частини. Запропоновано
класифікацію оптимізаційних задач на: побудову математичної моделі; вивчення властивостей задач
певного класу; вивчення методів (алгоритмів) розв’язування задач даного класу; завдання дослідницького
характеру. Подібна типологія надає можливості реалізації системного підходу у вирішенні проблеми
вивчення студентами фундаментальних та спеціальних дисциплін.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Physics and Mathematics > Department of Computer Science and Information Technology |
| Depositing User: | Users 2944 not found. |
| Date Deposited: | 17 Dec 2013 09:07 |
| Last Modified: | 15 Aug 2015 08:09 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/10296 |
| ДСТУ 8302:2015: | Сікора Я. Б. Класифікація оптимізаційних навчальних задач для побудови операційної частини змістового модуля. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2013. № 71. pp. 73-77. |
Actions (login required)
- View Item