Zhytomyr State University Library

Терміни «компетенція» і «компетентність» у контексті професійної підготовки майбутніх учителів-філологів

Коваль В. О. (2014) Терміни «компетенція» і «компетентність» у контексті професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 74. pp. 9-14. ISSN 2076-6173.

[thumbnail of 2.pdf]
Preview
Text
2.pdf

Download (259kB) | Preview

Abstract

У статті окреслено сутність термінів "компетенція" і "компетентність", проаналізовано роль цих
понять у контексті професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. У процесі дослідження
встановлено, що компетентність – комплекс професійних знань, предметних навичок, умінь зі
спеціальності, мотивація професійно діяти, досвід, способи мислення, цінності, ставлення, спрямовані
не тільки на реалізацію поставленої мети, але й на власну її постановку та вирішення висунутих
завдань у сфері професійної діяльності, вміння її планувати та удосконалювати, а компетенція –
сукупність взаємопов’язаних якостей особистості (знань, умінь, навичок, способів діяльності), які
формуються відповідно до певних предметів і процесів, забезпечують можливість виконувати
поставлені завдання і досягати мети в професійній діяльності.

Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 2944 not found.
Date Deposited: 06 Sep 2018 23:42
Last Modified: 06 Sep 2018 23:42
URI: https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/11680
ДСТУ 8302:2015: Коваль В. О. Терміни «компетенція» і «компетентність» у контексті професійної підготовки майбутніх учителів-філологів. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2014. № 74. pp. 9-14.

Actions (login required)

View Item
View Item