Чорномаз Л. В. (2005) Шляхи стимулювання творчої активності студента на заняттях зі спеціальних дисциплін у вищій школі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. № 21. pp. 263-265.
Preview
k5.pdf
Download (108kB) | Preview
Abstract
Основним змістом статті є визначення педагогічних умов і шляхів стимулювання творчої активності майбутніх вчителів музики на заняттях зі спеціальних дисциплін.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education |
| Depositing User: | О.А. Халімончук |
| Date Deposited: | 28 Oct 2008 12:39 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 18:04 |
| URI: | https://eprints.zu.edu.ua/id/eprint/1262 |
| ДСТУ 8302:2015: | Чорномаз Л. В. Шляхи стимулювання творчої активності студента на заняттях зі спеціальних дисциплін у вищій школі. Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. 2005. № 21. pp. 263-265. |
Actions (login required)
- View Item